凝“新”聚力，细微处见光芒 ——广元职高启动新进教师培训

　　为贯彻市教育局师培中心相关文件精神，有效落实教师队伍内涵式建设的要求，10月9日，广元职高启动了2021年新教师培养培训工作。学校近两年新进的18位教师和部分领导参会，培训主要围绕新进教师培养与发展方向、培养措施实施与推进展开。

　　教务科科长兰虎就职业学校与普通学校差异性展开论述，要求新教师加强业务素质、思想修养的提升学习，鼓励新进教师要积极开展师徒结对活动，“学到真本领，练出真手艺”。督学肖继海围绕学习与教育这一核心就新教师入职提出“三个需要”：一是需要从零开始，用心做事;二是需要坚持学习，与时俱进;三是需要做好常规，细处着手。教科室主任邓仕川提出，新教师要以“做一个有理想的职校老师”为目标，在准确把握职业学校老师的内涵的基础上提高站位、提升认识，提出了“怎么成为合格的职教老师”“怎么成为有理想的职教老师”的问题，提醒新教师做到“四忌四宜”，同时对新进教师的职业规划做出详细布署。

　　副校长邓友邦围绕德育工作对新进班主任作了要求：一是坚定不移将德育工作放在首位;二是仔细研读德育大纲，培养学生核心素养为;三是因地制宜开展德育工作;四是情感化人;五是搭建班级自主管理系统。纪委书记梁建平主要围绕教师身份认同与师德师风由浅入深，引导新进教师认同自己的职教身份，找到学生的闪光点，围绕“培养什么样的人，怎样培养人、为谁培养人”这一根本性问题开展教育教学工作。

　　最后，学校党委书记、校长祖晓燕从自身职业生涯的点滴故事谈起，她强调真正的老师应该努力使学生“先成人，再成才”，做到“有爱心、守初心、保诚心、有耐心”。同时，她还提出了三点希望：一是希望教师以校为家，同甘苦，共命运;二是希望教师以身示范，爱学生，引成长;三是希望教师刻苦钻研，勤学习，爱创新。

　　此次新进教师培养培训启动会旨在提高新进教师的职业道德素养、教育教学能力，所有参会教师认真聆听，并表示在今后的教育教学工作中，努力学习，刻苦锤炼，积极投身于学校的建设与发展，将学校的改革发展“大局”与自身职业发展“小局”有机结合起来。