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班主任工作量化考核办法（2023修订版）

发布时间：2024-10-31 20:09:33; 作者：阅读次数：

（2023修定版）
班主任工作量化考核办法

中等职业学校班主任是中职学生管理工作的主要实施者，是中职学生思想道德教育的骨干力量，是中职学生健康成长的引领者。为充分调动班主任工作的积极性、主动性和创造性，促进班级管理工作的规范化、制度化，依据教育部和人力资源社会保障部《关于加强中等职业学校班主任工作的意见》并结合我校实际，特制定本办法。
第一部分   班主任主要工作职责
学生思想工作：深入了解分析学生的思想、心理、学习、生活状况，开展思想道德教育，提升学生思想道德品质。针对学生在成长过程中遇到的实际问题，进行教育、引导和援助，帮助学生提高应对挫折、适应岗位、融入社会的能力。
班级管理工作：组建班委会，制定班级公约和学生自律规范，维护良好的教育教学秩序和生活秩序。客观、公正地做好学生的综合素质评价工作，对学生进行表扬和批评教育，向学校提出奖惩建议。加强安全教育，维护班级和学生安全。
组织班级活动：指导班委会、团支部开展工作，引导学生参加有利于健康成长的课外兴趣小组、社团活动、文体活动以及志愿者服务等社会实践活动。根据学校培养目标，针对班级特点，开展形式多样的主题班（团）会活动。
职业指导工作：教育、引导学生树立正确的职业理想和职业观念，形成良好的职业道德，提升职业素养与职业生涯规划能力。指导学生根据社会需要和自身特点选择职业发展方向，顺利实现就业、创业或升学。
沟通协调工作：全面及时了解学生在家庭和社区的表现，帮助、引导家长和社区配合学校做好学生的教育和管理工作。根据学校安排，组织学生参加实习实训活动，并在学生顶岗实习期间，与实习单位共同做好学生的教育和管理工作。
第二部分 班主任考核规则
一、考核原则
学校对班主任工作考核，坚持业绩导向，效果与过程并重，定量和定性结合，奖励与惩罚同步，体现公平、公正、公开原则。
二、考核内容及结果运用
考核包括基础工作量核定、管理效果考核、考核等次评定三部分，考核结果即为班主任业绩考核主要内容，考核结果运用于班主任工作费用核算、评优、评职、晋级等方面。具体考核由政教科统筹，相关科室（专业部）参与。
三、班主任工作费用的计算办法
（一）班主任工作费用构成：基础管理费+业绩考核费+等次评定费。
（二）班级人数。
1.认定一个标准班级人数为50人（见教育部《城市普通中小学校校舍建设标准》：高级中学50人/班）。
2.综合考量少数民族教育政策提级及学生教育管理复杂性的需要，少数民族地区女生按1.2的系数计人数，少数民族地区男生按1.3的系数计人数；实际学生人数依据每月增加、流失情况，动态核算。
（三）基础管理费用。
1.完成班级基础性建设与管理工作的费用（班级正常运转、健康发展、安全稳定），标准班级（折算人数）计5.5课时/周。
2.按25元/课时计费（2023年超课时标准）。
3.超过标准班级人数，按5元/人计费；不足标准班级人数，按5元/人扣减基础管理费。
4.双班班主任标准同上。
（四）业绩考核费用。
1.标准班级每月业绩考核费为300元，超过标准班级人数，按6元/人累计，不足标准班级人数，按6元/人扣减。（例：40人班级，月考核费为240元；60人班级，月考核费为360元。）
2.考量班级人数越多、民族学生越多，教育管理难易度不尽相同的特点，特设置班级管理系数：折合人数/50。
3.业绩考核费用：班级月常规考核分数*班级管理系数。月考核分数≥月考核费，计满核定的月考核费用；月考核分数＜月考核费，按实际分数×1元/分计业绩考核费；月考核分为负数，在基础管理费中据实扣除，不保底。
4.双班班主任标准同上。
（五）等次评定
1.当月参评排名前10%的班级为优秀班级，班主任工作费奖励150元/班。
2.按专业部划分，以班主任工作积极性、班级常规考核和班级管理实效为依据，每月评选班级管理进步奖，数量不超过专业部班级总数的10%（本月优秀班级不重复参评），班主任工作费奖励100元/班。
3.一学期累计出现3次月考核占据参评班级后10%的班级为不合格班级，班主任工作经历不予认定，据实启动班主任调整等程序。
（六）其他
1.每月核定在班人数，巩固率100%，每月加40分。流失考核：按高一、高二年级50分/人扣除，高三年级80分/人扣除，不封顶（可分摊至每周扣除，也可一次性扣除）。
2.近5年在本校持续担任班主任工作的班主任，每月业绩考核中加50分（经本人申请，政教科核查，主要领导审批通过后执行）。
四、班级常规考核细则。
基本原则：维护学校正常管理秩序，覆盖学生终身发展的需要，体现师生相互弥补的教育过程，体现班主任工作量与质并重。
（一）日常规（计入月考核总分）
1.班主任到位：
早操  班主任每周至少到位3次，到位计5分/次，缺少扣5分/次；（因客观天气等原因，学校周出操不足3次，以实际到位次数积分，不扣分。）
晨会  班主任每日必到，主要履行班级教育管理职责和组织晨读；到位有序组织计课时（0.5课时），缺席不计课时且扣10分/次。
查寝  学生收假当晚班主任必查寝，主要关怀学生生活、落实安全隐患排查等工作，到位计5分/次，缺席扣10分/次；其他时段查寝（早、中、晚）计3分/次，同一时段男女寝查寝只计1次积分，每日查寝积分不超过6分。
晚读报  班主任每周至少到位2次，主要履行班级教育管理职责和落实读报时段任务安排，到位计5分/次，缺少扣10分/次。
课间操  班主任每周至少到位3次，主要任务是协助体育教师组织出操，提高出操质量，到位计2分/次，缺少扣5分/次。
集会（活动）  根据活动安排，班主任必须到位配合组织，到位计5分/次，缺席扣5分/次。
2.学生出勤：上课迟到早退每人次扣2分；旷课每人次每节扣5分（行课期间，在校园游荡、宿舍逗留的视为旷课）；周末晚点名缺席扣5分，迟到扣2分；旷寝每人次扣20分（以政教科和值周团队检查结果为依据）。
3.班级卫生及内务：教室每日3扫，寝室每日2扫，公共区域每日3扫，同时加强日常保洁。每日日常卫生检查分教室、寝室、公共区和寝室内务，由政教科负责组织分类检查（评分标准见《学生内务及卫生考核细则》）。检查结果每日通报反馈该各班。凡在学校重大活动、重要检查等时段打扫不合格且整改仍不合格的一次扣10分；因班级卫生、内务问题被学校效能办、上级部门批评或通报的班级（班主任），每次扣10分。
4.早操、课间操和集会：旷操（会）每人次扣2分，班级秩序混乱扣5分（政教科或主办部门的考核为准）；重要集会要求学生着校服，未按规定着装的每人次扣2分。
5.文明就餐：班主任应引导学生排队就餐、保持餐桌洁净，安排学生干部负责本班就餐区域，班主任应不定期到现场进行巡查监督。政教科组织学生干部每餐进行检查考核（考核标准见《学生就餐考核暂行规定》）。
6.晚就寝：德育值班团队负责学生就寝秩序考核（考核标准见《学生就寝管理考核暂行规定》）。
7.传染病防控：按照学校传染病防控要求落实好宣传教育、体检、因病缺勤追踪、家校联系等相关工作。日常检查不合格的5分/次；工作不力导致疫情和舆情的规定追责。
8.心理健康：按学校心理健康教育要求开展宣传教育、心理状况筛查、督促问题学生团辅、个辅和矫治，与家长签订特异体质学生协议并做好家校共治、共管工作。日常检查不合格的5分/次；工作不力导致安全事故或舆情的按规定追责。
9.学生行为规范：
（1）仪容仪表不规范，每人次扣2分。
（2）破坏环境卫生、浪费水电等，每人次扣2分。
（3）损害水电、消防等公共设施和课桌椅、门窗、壁画等公共财产，除照价赔偿外，每人次扣5分。（以上各项由政教科不定期考核）
（4）违反中职学生《十不准》和“三禁两不”以及学校制定的有关管理规定，学校将进行严肃处理。学生违纪处分按不同等级进行扣分，警告每人次扣10分、严重警告每人次扣15分，记过每人次扣20分，留校察看每人次扣30分。出现严重安全隐患和重大安全事故，按以下办法处理：
（5）抽烟每人次扣5分；发现管制刀具等，每人次扣10分；使用管制刀具打架斗殴，每人次扣30分，出现责任事故由学校追责。
（6）学生翻墙出校、夜不归寝、敲诈勒索、打架斗殴、强行出校、冲撞门卫每人次扣20分，出现责任事故由学校追责。
（7）学生喝酒、赌博的每人次扣10分，偷盗的每人次扣10分。
（8）违规使用手机，每人次扣2分并按《广元职高学生手机管理条例》执行。
（9）考试作弊扣10分、上课玩手机扣2分、不按时完成作业扣3分。
上述同一事项涉及多种情形的就高扣分不重复扣分。
10.意识形态：学生违反意识形态有关规定造成恶劣影响的：被学校通报处理的扣10分/生；被市级及以上部门通报的扣20/生；被市级及以上部门查处追责的视情况扣30-50/分或者确定为不合格等次并承担相关责任。
（二）周常规（计入月考核总分）
1.按要求组织好每周日晚的主题班会课，要求有教案、有过程记录、有结果展现，齐备的各计3分，缺失的各扣3分。未到位不计算课时，未组织一次扣10分。
2.认真组织学生参加每周一的升国旗仪式，做到纪律严明、秩序井然，全体学生着校服。按照班主任到位要求和学生集会要求考核。
3.认真组织好工作日3次/日保洁和学校统一安排的集中性大扫除活动。具体区域包括教学区、公共区和学生寝室，管理部门每天对3个区域进行全面的检查和整改。（评分标准见《学生内务及卫生考核细则》）。
4.按时参加学校组织召开的班主任会议，缺席一次扣10分。（以政教科会议记录为依据）
5.周末假前一天（12：00前）需在智慧校园确认留校和离校学生，缺一次扣10分，由此出现的管理失责，追究班主任责任。
6.课堂管理。学生上课出勤、上课纪律、听课、作业完成、师生互动、各项活动及竞赛参与情况等综合评判，凡被教务科、政教科、值周团队等监督考核部门通报的每次扣3分。
7.班主任应加强安全教育和管理
（1）学校安全教育：积极组织安全教育平台规定的教学计划组织学习和考试，未达标的每次扣10分。未按要求完成日常安全教育、安全隐患检查及排查整改，每次扣10分（检查内容为工作记录）。
    （2）安全事故视情节和责任扣分：
未造成人员伤害，每人次扣5分；造成轻微伤或情节性质较恶劣，每人次10分；被公安部门责令学校处理或被主管部门通报（批示）处理，每人次扣20分；造成轻伤及以上或严重心理创伤的，被公安部门直接处理、被上级主管部门追责处理的扣30分；有涉嫌吸毒、暴恐、报复社会等情形的，每人次扣50分，并按规定追责；被认定为重大安全责任事故的，执行年终考核 “一票否决”。
涉及学生校外活动的安全教育与管理由组织部门牵头负责，出现问题的参照执行。
（三）月常规（计入月考核总分）
1.黑板报或学习园地：结合学月教育主题办好黑板报或学习园地，获一等奖得20分，二等奖得15分，三等奖得10分，未按时更换扣10分，不合格扣5分（以团委月评比结果为依据）。
2.针对学校、班级存在的突出问题开展专项治理活动，未组织一次扣10分。
3.月初到政教科核实班级学生人数，在本班的报名册上注明上月流失学生及原因，学生流失未报告的每人次扣5分。
4.后进生转化：有名单，有措施，有工作记录，未组织实施扣10分。（以《班主任工作手册》记录检查为准）
5.学生操行量化工作：每月均需对全体学生进行德育操行量化考核，月末做好统计工作，并在班内公示考核结果。未公示的扣10分。
6.社团活动：未按学校要求有效组织社团活动的，扣10分/次。
（四）学期常规（计入期末考核总分）
1.及时制订学期班主任工作计划，未按时上交和不合格的扣20分。（开学后一周内考核）。
2.开学两周之内建立（改选）班委会和团支部，未建立（改选）班委会和团支部的，扣20分。
3.教室文化建设按照《教室规范化建设标准》，要求做到“六化”（设施布局精致化、激励用语合理化、文具摆放条理化、洁具放置整齐化、表格张贴规范化、教室周围清洁化）。由政教科组织评比，一等奖得20分，二等奖得15分，三等奖得10分；出现脏乱差、布置不规范等现象受到通报批评的扣10分。
4.宿舍文化建设按照《寝室规范化建设标准》，要求做到合理化、规范化，允许在标准的基础上具有一定的个性化，物品摆放整齐，洁具放置隐蔽，地面、墙壁、窗台等卫生清洁，设备保存完好，无水迹，无死角。由政教科检查评比，按寝室间数计算，一等奖得10分，二等奖得7分，三等奖得5分；出现脏乱差、布置不规范等现象受到通报批评的扣10分。
5.通过多种渠道认真做好家校联系工作（家访、电话联系、短信、QQ群、微信群等），政教科不定期检查，未进行或不合格扣10分/次。（以家校联系记录为依据）
6.按照《学生在校期间自主消费项目相关费用的收取与管理办法》，督促学生交清有关费用，做好书费结算、预收。未按时完成每项扣10分。
7.规范填写通知书和学生学籍卡，按要求安排学生假期生活。不合格扣10分。
8.学期末，撰写总结或德育工作论文。未按时上交和不合格的扣20分。
9.班级建设相关工作。参照班主任能力比赛相关要求提交文件和资料，不合格的扣20分。
10.班级学生巩固。认真做好班级学生的巩固工作，力争全班全学期无流失。因班主任管理不当，而造成学生长期旷课、离校出走、流失或班级中出现重大问题的，视其情节追究班主任责任。
（五）班级竞赛等考核费用（计入月考核总分）
1.校内竞赛：参加学校组织的各种竞赛、评比活动，获一等奖（团体第一名）得50分，二等奖（团体第二、三名）得40分，三等奖（团体第四—六名）得30分，优秀奖或参与奖得10分。不同奖项可累积计分，同一奖项以最高奖次计分（以竞赛公布的结果为准）。
2.好人好事：校内一般性好人好事每人次加5分；受到社会及相关组织表彰，每人次加10-30分（以相关部门的书面材料为准）。
3.德育研究：能积极撰写有关教育管理方面的论文，在市级以上刊物发表或评比中获奖，市级每篇得20分，省级每篇得50分，国家级每篇得70分。（以文件公布的结果或论文发表的刊物为准，计入当月考核，如遇假期，顺延至下月计发）
4.市以上竞赛：能积极组织学生参加各级各类竞赛，获国家级一等奖得70分，国家级二等奖（省级一等奖）得50分，国家级三等奖（省级二等奖、市级一等奖）得30分，省级三等奖（市级二等奖）得20分，市级三等奖得10分。不同奖项可累积计分，同一奖项以最高奖次计分，各项共计得分不超过200分（以竞赛公布的结果为准）。
5.文明班级、文明寝室评选：文明班级每季度评选一次（评选比例25%），文明班级奖励50分。文明寝室每月评选一次（评选比例25%），文明寝室奖励20分，计入当月考核。校级一、二、三等奖分别计20、15、10分，无等次的按二等计算。
五、班主任的奖惩
1.根据班主任工作考核实绩，学校每学期组织一次优秀班主任的评选。春季优秀班主任在教师节表彰，秋季优秀班主任在期末工作总结会上表彰。
2.结合班主任工作绩效，成绩突出的，学校推荐上级表彰，优先送培、考察或交流学习。
3.同等条件下优先评优、晋级。
4.班主任如有下列情况之一经校委会研究同意的，班主任工作当学期不得评为合格等次；不得评优、晋级、提拔；并视具体情况决定是否免除班主任职务。考核不合格的不计算当学期班主任经历。
（1）班级中发生重大安全责任事故或造成严重不良社会影响（教育管理履职不力导致学生犯罪、出现严重伤残或死亡、出现群体性恶性事件；住宿生长期夜不归宿；学生一堂考试大超过1/3作弊；其他严重安全事故等）；
（2）不能经常深入班级、深入学生，不关心学生的学习、生活，学生、家长意见较大，学生满意度低于60%者；学期班级学生巩固率低于80%（被学校决定开除学籍或劝其退学的不计入）。
（3）因工作不作为、不负责而导致班风、学风差，学生或家长投诉频繁以及被教育主管部门、政府部门处罚或成为全市教育系统的反面典型；不服从学校安排而导致工作无法开展、工作任务不能按规定完成者。
（4）运用教育部规定的惩戒权不当，而被定性为体罚或变相体罚学生的。
（5）学期班主任综合考核不合格者。
（6）违反廉洁从教或其他违反师德师风规定造成较为恶劣影响的。
（7）连续两学期班级综合考核全校后3名；
（8）其他有关教育、管理、服务方面不适宜再担任班主任工作的，由校委会（党委会）研究决定。
五、说明
本《细则》解释权归学校德育工作管理委员会，报校委会审议通过后执行。
附件：1.班主任常规工作考核标准
2.班主任常规工作考核统计表

附件1：
班主任常规工作考核标准

纪律管理

考核人

健康与卫生

考
核
人

活动育人
（含两操、一会）

考
核
人

班风班貌
班级形象

考
核
人

学风
效果

考核人

班主任到位
资料上交
业务能力

考
核
人

安全工作

考
核
人

“留校察看”

-30

政教科

未打扫

-10

政教科

被组织方表扬

活动组织者

仪容仪表不规范

-2

政教科及
值周团队

考试作弊

-10

教务科

学期计划、总结

-20

政教科

安全教育

-10/--5/-10

后保科

“记过”

-20

效果“差”

-3

被组织方批评

-5

不文明就餐

-2

上课玩手机

-2

主题教育“教案”

±3

安全管理

-5/-10/-20/-30/-50/一票否决

后保、政教

“严重警告”

-15

效果“极差”

-5

迟到

-1

就寝纪律差

-5

不按时完成作业

-3

主题教育“过程”

±3

“警告”

-10

被学校通报

-10

早退

-1

周末晚点名（缺席/迟到）

-5/-2

主题教育“结果”

±3

校内吸烟

-2

心理健康

-10

缺席

-2

早操到位

2/-5/2

私藏管制刀具

-10

安保科

传染病防控

-10

着装

-2

晨会到位

±5

违规使用手机

-2

政教科

志愿服务

40/20/10/-10

团委

查寝（2次/日）

酗酒

-10

学生自主管理

2/周.人

课间操到位

+3/-3

迟到

-2

活动到位

±5

旷课

-5

其他资料

±5

旷寝

-20

旷操（会）

-2

违反意识形态规定

-10/-20/-30-50

注：考核扣分均以每次检查、每人次、每间寝室、教室为计量单位。

附件2：
班主任常规工作考核统计表
考核时间：年月政教科制

班级

考核项目及分数

排名

纪律

健康与卫生

活动育人
（含两操一会、社团等）

班风
班貌

学风
效果

班主任到位

安全工作

资料上交

家校联系

控辍保学

其它

得分

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